Qui sommes-nous ?

Présentation

« Sur les bancs de l’école » est une association d’intérêt général à but non lucratif Loi 1901, de soutien aux familles d’enfants ayant des troubles du spectre autistique (TSA). L’association a été fondée en 2008 par un couple de parents de trois enfants avec autisme et une psychologue spécialisée dans la prise en charge psycho-éducative des enfants TSA.

Notre vision
On estime à 700 000 le nombre de personnes vivant avec un trouble du spectre autistique en France, dont 100 000 jeunes ont moins de 20 ans. Parmi eux, 20% seulement sont scolarisés dans de bonnes conditions !
« Sur les bancs de l’école » défend le droit fondamental de tous les enfants à la scolarisation, condition essentielle à la construction de leur autonomie sociale et professionnelle.

Notre mission
Réussir l’inclusion scolaire et professionnelle en milieu ordinaire des enfants et jeunes avec autisme !
Quatre pôles d’expertise :
– Mettre en place un accompagnement scolaire et éducatif de qualité ;
– Organiser des prises en charge adaptées auprès d’une équipe pluridisciplinaire de thérapeutes spécialisés dans l’autisme, au sein d’un lieu unique, la Maison de TED ;
– Coordonner le projet de scolarisation entre tous les acteurs ;
– Proposer un établissement spécialisé pour les jeunes en rupture avec le système scolaire avec Autism Friendly Académie, en vue d’une inclusion professionnelle en milieu ordinaire.
L’ensemble de ces services constitue une prise en charge cohérente et structurée, prioritairement proposée aux familles qui choisissent ce modèle.
Chaque année, ce sont plus de 200 enfants et jeunes, âgés de 2 à 20 ans, qui bénéficient des actions et des services mis à disposition par l’association.

Nos valeurs
Accueil : accueillir et épauler les familles, pour permettre l’inclusion des enfants avec autisme en milieu ordinaire, est la raison d’être du travail de l’ensemble de l’équipe, qui réunit thérapeutes, administrateurs, salariés, et bénévoles.
Engagement : travailler main dans la main avec les familles, pour établir et coordonner un partenariat solide dans la durée entre tous les acteurs concernés, est la clef de voute de notre dispositif.
Professionnalisme : remplir notre mission avec qualité, rigueur et professionnalisme, en créant des dispositifs innovants, ciblés et adaptés, uniques en France, est le gage de notre efficacité.

Nos membres

Les familles adhérentes

Le réseau « Sur les bancs de l’école » accompagne 200 familles dans toute l’IDF, au quotidien dans tous les aspects qui touchent au handicap de leurs enfants. 150 enfants ayant un trouble autistique bénéficient, grâce à l’association, des rééducations que nécessitent leurs troubles et sont, dans leur grande majorité, scolarisés en milieu ordinaire. L’association met en place une quarantaine d’accompagnements scolaires privés, grâce à l’intervention de professionnels recrutés, formés et salariés par « Sur les bancs de l’école ». Pour mémoire, l’autisme touche environ 100 000 enfants et jeunes de moins de 20 ans en France.

Le Conseil d’Administration

Le Conseil d’Administration de l’association est composé de 14 membres, dont 4 membres du bureau :

Président : Mike LAHMI, orthodontiste

Vice-Présidente : Elisabeth RIBOUD, déléguée générale de la Fondation Cœur et recherche

Trésorier : Gaetano INSALACO, directeur général

Secrétaire : Denis COHEN, retraité

Anne BOST, avocate

Justine BUISSON, directrice de production

Marie-Laure DARMON, orthodontiste

Caroline GUILLOUET, responsable contrôle de gestion

Isabelle HIRTZMAN-HELFRE, agent immobilier

Alexandre OUIMET-STORRS, ingénieur

Corinne PERRODIN, directrice de la protection judiciaire de la jeunesse

Dylan SLAMA, avocat

Lynda SARFATI, chargée d’investissement

Isabelle VINCENDEAU, professeur des écoles

Invités permanents :

Anne BUISSON, fondatrice, membre d’honneur

Jean-René BUISSON, fondateur, membre d’honneur

Caroline BOURGUE, déléguée générale de « Sur les bancs de l’école »

Les professionnels partenaires

Médecins psychiatres : Dr Catherine COLINEAUX, Marie DUCLOY, Dr Bojan MIRKOVIC, Dr Joanna NOBLINSKI, Dr François PINABEL, Dr Ovidio RAMOS, Benjamin SADOUN, Dr Nathalie SOUSSAN, Dr Louis VERA

Psychologues : Laura BALCELLS CASTELLANOS,  Séverine LEDUC (groupes), Vanessa LAGARDERE, Marie LOURDAIS, Matthieu ORIOLI, Marie-Caroline PARAUTA, Nabila PREMEL, Fabien RICHARD

Neuropsychologues : Stéphanie de Bournonville, Anaïs HODY, Violaine VIGNAUD (https://violainevignaud.wixsite.com/neuropsy)

Orthophonistes : Capucine AMAND, Bénédicte BARBARIN, Lauriane BOUGON, Bertille CALIMEZ, Marie-Hélène JEAN, Véronique RIBOUD-CARLES, Fanny SIDANER, Claire TRABAL

Psychomotricien.nes, rééducation sensorielle : Laure CAVELLIER-FOATA, Florent LEGENDRE

Ergothérapeute : Oriane SAUCE

Sophrologue : Julie VAQUIER

Intervenante théâtre adapté : Viviane POUGET

Ostéopathe : Benoit DELEPORTE

Autism Friendly Académie : Fausta DE LAGUARIGUE (directrice), Catherine PUJOL (enseignante adaptée), Hassna BENCHEIKH (chargée de développement)

Intervenants chargés des ateliers d’Autism Friendly Académie : Laura BALCELLS CASTELLANOS et Matthieu ORIOLI (psychologues), Lucie BROSSOLLET (anglais), Alexandre LAMAISON – MOOVE TOI (sport adapté), Ali MAHFOUFI (informatique), David NYLS (infographie), Morgane REY (cuisine, pâtisserie),

Les bénévoles

Chaque année, l’association recrute 50 accompagnants scolaires qui sont formés et supervisés par l’association et embauchés soit par l’association, soit par le Rectorat de Paris, soit par les familles.

L’association compte également deux salariés permanents, de nombreux stagiaires ainsi qu’une cinquantaine de bénévoles, tous signataires de la Charte « Sur les bancs de l’école ».

Exigence et qualité

Nous plaçons l’exigence et la qualité au cœur de nos actions.

Les activités de Sur les bancs de l’école sont soumises à des contrôles internes et externes réguliers

  • Un comité d’audit interne s’assure du respect des règles de gouvernance, déontologiques et de gestion par l’ensemble des collaborateurs et dirigeants de l’association.
  • Les comptes sont établis par un cabinet d’expertise comptable indépendant et contrôlés chaque année par un commissaire aux comptes.

Le Label IDEAS place la qualité, l’exigence et l’efficacité au cœur de l’engagement de l’association

En 2021, Sur les bancs de l’école s’est engagée dans une démarche de renforcement de ses pratiques avec l’accompagnement d’IDEAS, l’Institut de Développement de l’Éthique et de l’Action pour la Solidarité, conformément aux critères d’exigence du Guide IDEAS des Bonnes Pratiques. Au terme du processus, sur la base de contrôles externes et d’une audition devant un comité indépendant, Sur les bancs de l’école a obtenu le Label IDEAS en octobre 2023.

Cette démarche s’inscrit pleinement dans les objectifs de l’association Sur les bancs de l’école d’accueil, d’engagement et de professionnalisme auprès des familles, pour réussir l’inclusion scolaire en milieu ordinaire de leurs enfants avec autisme. Un grand merci aux bénévoles d’IDEAS qui nous ont accompagnés avec compétence et bienveillance ! Nous espérons que cette optimisation contribuera à l’essor de nos activités au profit d’un plus grand nombre d’enfants et de familles.

Le Label IDEAS est un label indépendant dédié aux organismes à but non lucratif. Il reconnaît la qualité de leur gouvernance, de leur gestion financière et du suivi de l’efficacité de leur action. Il est donc un vecteur de confiance pour les partenaires et les donateurs.

Documentation

Vous pouvez consulter ci-dessous les documents principaux concernant l’association :

2024 :

2023 :

2022 :

2021 :

2020 :